“我儿子昨天回家说,王老师问大家,小满是不是给班级拖后腿。”
我的手指收紧。
“原话?”
“差不多。他说老师先写了‘卫生黑洞’,又问谁最需要帮助。后来有孩子喊恶心,老师没制止,还说名称夸张但效果深刻。”
他说到这里,声音低了些。
“我昨晚骂了李扬。我以为他欺负同学。后来他哭了,说不举手会被问是不是不关心班级。”
我闭了闭眼。
这就是王岚的高明之处。
她不是命令孩子作恶。
她把羞辱包装成集体责任,把沉默包装成不诚实,再让孩子们在她设计好的路上互相推一把。
李扬爸爸说:
“开放日我请假去。”
我说谢谢。
他说:
“不用谢。今天是你儿子,明天可能就是我儿子。”
下午一点,家长群里发了开放日流程。
王岚的语气恢复了平静:
“各位家长,今天第三节主题班会照常开放。主题为《干净的班级,我们共同守护》。欢迎大家到场观摩孩子们的自主管理成果。”
下面是家委会会长,也就是钱子航妈妈发的通知:
“请大家配合学校安排,不要在现场提无关问题。我们班本月文明班评比很关键,别因为个别误会影响集体荣誉。”
个别误会。
我盯着这四个字,忽然不急了。
很多人一开始不是看不见伤害。
他们只是觉得伤害还没轮到自己孩子,忍一忍比较划算。
我在群里回: